صفحه اصلی > علم، آموزش و آگاهی‌بخشی و تیتر اول : همکاری «کارساز» و «راهبر دانش» در مسیر  توانمندسازی دریانوردان آینده

همکاری «کارساز» و «راهبر دانش» در مسیر  توانمندسازی دریانوردان آینده

همکاری «کارساز» و «راهبر دانش» در مسیر  توانمندسازی دریانوردان آینده

دوره تخصصی «آشنایی با مسیر دریانورد شدن» ویژه هنرجویان هنرستان‌های دریانوردی و دوره «مهارت‌افزایی هنرآموزان علوم و فنون دریایی» در بهمن‌ماه ۱۴۰۴، در استان‌های هرمزگان و بوشهر برگزار شد. این برنامه‌ها در قالب همکاری مشترک مؤسسه خیریه کارساز و مؤسسه راهبر دانش و در چارچوب برنامه راهبردی «دریانورد» اجرا شد.

این دوره‌ها در هنرستان پسرانه علوم و فنون دریایی دریابان بایندر هرمزگان و همچنین هنرستان فنی حاج جاسم بوشهری برگزار شد و طی آن، هنرجویان و هنرآموزان این مراکز آموزشی در برنامه‌ای دو روزه شرکت کردند. هدف از برگزاری این دوره‌ها، ارتقای دانش حرفه‌ای هنرجویان، به‌روزرسانی توان تخصصی هنرآموزان و هم‌راستاسازی آموزش‌های هنرستانی با استانداردهای نوین صنعت حمل‌ونقل دریایی و نیازهای بازار کار بود.

در بخش ویژه هنرجویان، مسیر حرفه‌ای دریانورد شدن، الزامات آموزشی، گواهینامه‌های تخصصی، استانداردهای بین‌المللی آموزش دریانوردان و فرصت‌های شغلی در ناوگان ملی و بین‌المللی تشریح شد. مدرسان دوره که از متخصصان حوزه علوم دریایی و دارای تجربه میدانی بودند، ساختار آموزشی، مراحل اخذ مدارک شایستگی و الزامات حرفه‌ای حضور در کشتی‌های تجاری را تبیین کردند. همچنین موضوعاتی همچون مسئولیت‌پذیری حرفه‌ای، انضباط دریایی، ایمنی در دریا و ضرورت تسلط بر زبان انگلیسی تخصصی دریانوردی موردتأکید قرار گرفت.

در بخش مهارت‌افزایی هنرآموزان، تازه‌ترین قوانین و مقررات حوزه علوم و فنون دریایی، تغییرات استانداردهای آموزشی و الزامات بین‌المللی مرتبط با آموزش دریانوردان بررسی شد. این بخش با رویکردی علمی و مبتنی بر اسناد تخصصی طراحی شد تا پیوندی مؤثر میان آموزش نظری در هنرستان‌ها و تحولات صنعت دریانوردی برقرار شود و شیوه‌های آموزش مبتنی بر شایستگی تقویت گردد.

در بخش عملی دوره، هنرآموزان علاوه بر آشنایی با شبیه‌ساز پل فرماندهی کشتی، با تجهیزات کارگاهی هنرستان‌ها نیز آشنا شدند. آموزش نحوه بهره‌گیری آموزشی و مهارت‌آموزی با هر یک از این تجهیزات، از محورهای اصلی این بخش بود. شرکت‌کنندگان با کارکرد فنی تجهیزات، شیوه طراحی سناریوهای آموزشی و انتقال مهارت‌های عملی به هنرجویان آشنا شدند تا زمینه ارتقای کیفیت آموزش‌های کارگاهی در هنرستان‌ها فراهم شود.

برنامه «دریانورد» به‌عنوان یکی از برنامه‌های راهبردی کارساز، با هدف توسعه سرمایه انسانی در حوزه دریانوردی و ارتقای کیفیت آموزش در هنرستان‌های دریایی طراحی شده است. این برنامه با تمرکز بر توانمندسازی هنرجویان، ارتقای دانش هنرآموزان، تجهیز زیرساخت‌های آموزشی و ایجاد پیوند نظام‌مند میان آموزش و صنعت، تلاش می‌کند مسیر حرفه‌ای دریانورد شدن را شفاف، علمی و مبتنی بر استانداردهای روز کند.

برگزاری این دوره‌ها در هرمزگان و بوشهر، گامی در مسیر اجرای ملی برنامه «دریانورد» به شمار می‌رود و طبق برنامه‌ریزی انجام‌شده، دوره‌های مشابه در سایر هنرستان‌های دریایی کشور نیز برگزار خواهد شد تا زمینه ارتقای کیفیت آموزش‌های دریایی و افزایش آمادگی حرفه‌ای نسل آینده دریانوردان در سطح ملی فراهم شود.

انتهای پیام /.

برچسب‌ها:
به توسعه پایدار و مسئولیت اجتماعی علاقه‌مندم و باور دارم آینده جامعه فقط با ایجاد تعادل بین اقتصاد، جامعه و محیط‌زیست ساخته می‌شود. سعی می‌کنم در حد توانم با کار و فعالیت‌هایم اثر مثبتی بگذارم و به افزایش آگاهی درباره پایداری، عدالت اجتماعی و مسئولیت‌پذیری در کسب‌وکارها و نهادهای اجتماعی کمک کنم.
سایر خبرها

توسعه پایدار در منطقه UNECE؛ پیشرفت محدود، چالش گسترده

نکات کلیدی پایگاه خبری گزارش سبز: گزارش تازه کمیسیون اقتصادی سازمان ملل متحد برای اروپا نشان می‌دهد منطقه UNECE که ۵۶ کشور اروپا، آمریکای شمالی و آسیای مرکزی را دربرمی‌گیرد،…

۲۳ خرداد, ۱۴۰۵

پیشرفت جهانی در ایمنی خون؛ شکاف‌های نگران‌کننده ادامه دارد

گزارش سازمان بهداشت جهانی از پیشرفت در ایمنی خون خبر می‌دهد، اما کمبود، ضعف حکمرانی و نابرابری دسترسی همچنان جان بیماران را تهدید می‌کند.

۲۳ خرداد, ۱۴۰۵

استاندارد تازه SBTi برای مسیر خالص صفر منتشر شد

SBTi نسخه ۲.۰ استاندارد خالص صفر شرکت‌ها را با تمرکز بر اجرای عملی، شفافیت، Scope 3 و مسئولیت انتشارهای جاری منتشر کرد.

۲۲ خرداد, ۱۴۰۵

دیدگاهتان را بنویسید